in aufsteigendem Schwierigkeitsgrad geordnet, vor allem bzgl. Tonumfang und Rhythmik, fast ausschlielich Originalkompositionen, man kann einzelne Sätze zu Suiten zusammenstellen, in den meisten Fällen sind die Stücke ohne Tempoangaben damit der Lehrer das Tempo den Fähigkeiten der Schüler anpassen kann.

Spielpartitur